创绿色育英才，全民创新素养测评

上海升级“绿色指标”体系，全面评估义务教育学业质量。

上海市教委宣布，将推出“绿色指标”3.0版，着重提升教育评价，优化教育生态。对标“建设教育强国，基点在基础教育”要求，“绿色指标”3.0版旨在树立科学的人才观、成才观和教育观，打造健康的教育环境和生态。

自2011年首次实施“绿色指标”评估，已为上海义务教育学业质量“体检”发挥积极作用。为适应新形势，“绿色指标”3.0版更加聚焦评价导向，强调科学评价引导学生全面发展。

3.0版指标体系涵盖“品德发展”“学业水平”“身心健康”“审美素养”“劳动素养”等要素，新增道德与法治测评和劳动素养测评，贯彻五育并举理念，促进五育融合。

在学业水平测评中，“绿色指标”3.0版更加关注学生运用知识解决问题的能力，命题更具开放性和综合性。迭代升级科学学业水平测试，增加工程与技术素养和创新素养测评。

为提高评价结果使用效率，3.0版建立了数据共享机制，区、校可自主分析评价结果，从多维度开展教育教学改进，而不会增加学生学业负担。

强调指出，“绿色指标”评价结果不与学生毕业升学挂钩，学校、教师不应进行针对性训练，确保学生全面发展。